学校开展班级文化建设评比活动

班级文化建设是校园文化建设的重要支撑点和落脚点，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体和平台，更是学生发展个性、动手操作、创设自我的阵地和园地。为进一步加强班级文化建设，打造具有鲜明个性的班级特色文化，发挥环境育人的熏陶作用，为学生提供努力学习、快乐生活、健康成长和全面发展的班级氛围。四月，学校开展了班级文化建设评比活动。

班级文化是班级精神风貌的缩影，对学生的教育、学习、成长、成才起着非常重要的作用，是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。今天就让我们一起来看看我校优秀的班级风采。

各班从教室卫生、教室布置、室内文化墙等方面着手，充分发挥学生的能动性、创造性，对班内环境进行美化，积极布置班内外文化环境，在教室内外设计了大量鲜活的班级文化模块。

一张张各具特色的班级名片、心愿墙、评比栏、班级介绍、励志标语等无不让大家感觉到耳目一新。

每一间教室的布置，也都经过了同学们的精心布置。每一个角落都体现出了各班同学的独具匠心，以学习为主题的设计也充满了文化气息。读书角、卫生角、布告栏、饮水机处等各班都有各班的风格。

本次班级文化建设主要从班级环境、班级特色、班级精神文化及班级管理制度等几个方面进行评比。经过教师们认真、细致地考量，最终评选出三个优秀班级，分别是：22级汽修二班；22级消防三班；22级综合高考三班。

苏霍姆林斯基曾经说过，要使教室的每一面墙壁都具有教育的作用。可见，对于教育而言，一切都可以成为它有利的素材，有效的运用空间资源，创设具有教育性、开放性、生动性且安全性的“硬文化”环境，对于陶冶学生的情操，激活学生的思维，融合师生的情感有着巨大的积极作用。此次活动，各班积极响应，精心筹划，结合自己班级的实际情况，构思完善班级的文化建设，营造出一个个主题鲜明、色彩和谐又各具特色的班级文化氛围，广获师生们的好评。